| 雷鋒，乳名庚伢子，原名雷正興，1940年12月18日出生于湖南省長(zhǎng)沙市望城縣安慶鄉(xiāng)（現(xiàn)雷鋒鎮(zhèn)）一個(gè)貧苦農(nóng)民家庭。不滿(mǎn)7歲就淪為孤兒，飽受人生磨難。在親友和鄉(xiāng)鄰幫助下，艱難的成長(zhǎng)。 |
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我們將龍回塘小學(xué)校門(mén)外景作為背景，前方三個(gè)人物蠟像，再現(xiàn)1950年開(kāi)學(xué)第一天鄉(xiāng)長(zhǎng)彭德茂親自送雷鋒上學(xué)的場(chǎng)景。雷鋒自此開(kāi)始了六年的艱苦勤奮的求學(xué)之路。新舊社會(huì)的巨大反差和切身體驗(yàn)，使雷鋒對(duì)共產(chǎn)黨和新中國(guó)產(chǎn)生了樸素的感恩之心和熱愛(ài)之情。
雷鋒入學(xué)→ |
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我們以課堂教室為背景，前方小雷鋒雕塑與課桌等實(shí)物相結(jié)合。課桌上擺放著一年級(jí)語(yǔ)文課本、石板、石筆，課桌椅旁放著濕淋淋的油布傘，小雷鋒正在聚精會(huì)神地學(xué)寫(xiě)“毛主席萬(wàn)歲”五個(gè)字。
←雷鋒第一次學(xué)寫(xiě)字 |
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我們利用大型幻影成像，再現(xiàn)雷鋒畢業(yè)典禮上的發(fā)言場(chǎng)景，在這里他許下了做“好農(nóng)民”、“好工人”、“好戰(zhàn)士”的三個(gè)人生夢(mèng)想，并在日后的六年零一個(gè)月中，以“只爭(zhēng)朝夕”的精神，用一個(gè)個(gè)實(shí)際步驟，近乎完美地兌現(xiàn)了他的諾言！
雷鋒畢業(yè)誓言→ |
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漸趨明快的燈光和背景色調(diào)，烘托出社會(huì)主義建設(shè)如火如荼的氛圍。我們以精致圖文展墻配合展柜實(shí)物陳列，講述雷鋒在擔(dān)任農(nóng)業(yè)合作社記工員、縣委公務(wù)員、治理溈水時(shí)期的動(dòng)人事跡。
←雷鋒的動(dòng)人事跡 |
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雷鋒作為一個(gè)“信念堅(jiān)定的奮進(jìn)青年”。駕駛拖拉機(jī)，在祖國(guó)的大地上耕耘，建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村，是雷鋒的一個(gè)人生理想。
在此區(qū)域，設(shè)計(jì)打造一個(gè)圓形的大型步入式場(chǎng)景。讓參觀者身臨其境地感受團(tuán)山湖農(nóng)場(chǎng)在社會(huì)主義建設(shè)如火如荼的壯麗詩(shī)景。頂面，墻面都采用背景油畫(huà)，油畫(huà)以20世紀(jì)50年代開(kāi)墾團(tuán)山湖為背景。在大片的油菜花田地場(chǎng)景中，雷鋒（雕塑）正在駕駛德特-54型（DT-54）輪式拖拉機(jī)進(jìn)行耕作的場(chǎng)面。墻面通過(guò)投影摳像技術(shù)投影出一群南飛的燕子，輕盈地掠過(guò)團(tuán)山湖的上空，同時(shí)一行行詩(shī)文也在天空中呈現(xiàn)，這首詩(shī)正是雷鋒1958年在團(tuán)山湖農(nóng)場(chǎng)創(chuàng)作的歌頌共產(chǎn)黨，歌頌勞動(dòng)者的詩(shī)篇《南來(lái)的燕子啊》。
燕語(yǔ)呢喃伴隨《南來(lái)的燕子啊》詩(shī)聲朗朗，整個(gè)場(chǎng)景都演繹著雷鋒的青春激昂。 |
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望城客輪碼頭處去支援鞍鋼建設(shè)的青工們、送別的人群人聲鼎沸。雷鋒帶著團(tuán)山湖農(nóng)場(chǎng)團(tuán)支部贈(zèng)送的紅色箱子在這里告別了領(lǐng)導(dǎo)、同事和友人。汽笛聲起、湘水滔滔，雷鋒久久站立船的右舷，揮別致意，這也是他最后一次對(duì)家鄉(xiāng)的深情回望。
←雷鋒北上 |
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我們還原了1959年11月5日深夜搶救水泥的場(chǎng)景，頂部采用油畫(huà)和動(dòng)態(tài)投影，產(chǎn)生一種烏云密布的感覺(jué)，烏云夾縫中電閃雷鳴，投影的雨滴在快速滴落，拍打在雕塑雷鋒的身體上，他正手拿著自己的花棉布往水泥袋上鋪蓋。
雷鋒搶救水泥→ |
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顯示屏內(nèi)播放《永生的戰(zhàn)士》視頻，回顧雷鋒殉職這一沉痛畫(huà)面，星形裝飾象征斯人雖已逝，但雷鋒精神將永恒閃耀。
←永生的戰(zhàn)士 |
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以背景油畫(huà)、人物雕塑等相結(jié)合，重點(diǎn)刻畫(huà)雷鋒及一眾入黨人員在黨旗的映照之下虔誠(chéng)地宣讀入黨誓詞這一場(chǎng)景。并在油畫(huà)的門(mén)框和窗景中巧妙植入雷鋒入隊(duì)、入團(tuán)等畫(huà)面，與入黨場(chǎng)景相結(jié)合，形成一個(gè)歷程的回顧與演繹。
雷鋒入黨宣誓→ |
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雷鋒用實(shí)際行動(dòng)演繹的奉獻(xiàn)精神鼓舞了一個(gè)又一個(gè)時(shí)代，詮釋了社會(huì)主義的核心價(jià)值觀。
雷鋒出差去安東，去參加沈陽(yáng)部隊(duì)工程兵軍事體育訓(xùn)練隊(duì)。他出差一千里，好事做了一火車(chē)。為了講述這個(gè)故事，表現(xiàn)這火車(chē)上雷鋒無(wú)私奉獻(xiàn)的故事。我們?cè)谟邢薜目臻g上按照1：2的比例還原了一節(jié)50年代綠皮火車(chē)車(chē)廂，兩側(cè)采用鏡面使得列車(chē)無(wú)限的延伸，產(chǎn)生一列火車(chē)的感覺(jué)。透過(guò)車(chē)窗，通過(guò)虛擬實(shí)拍和影片特效處理，產(chǎn)生一種從透過(guò)車(chē)窗外看車(chē)窗內(nèi)部的的3D效果。生動(dòng)演示出雷鋒為老大爺買(mǎi)票、送老大娘上車(chē)、為旅客送水，替列車(chē)員幫忙等一幕幕場(chǎng)景，再現(xiàn)《雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)》這一感人故事。
←奉獻(xiàn)精神場(chǎng)景之一：《好事做了一火車(chē)》 |
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我們將這個(gè)故事進(jìn)行了還原，背景油畫(huà)以當(dāng)時(shí)的望城縣委老辦公樓為背景，以雕塑形式定格縣委書(shū)記張興玉和雷鋒�？h委書(shū)記張興玉坐在石頭上，手里拿著螺絲釘在對(duì)著雷鋒講話(huà)。雷鋒盤(pán)坐下地上認(rèn)真思索著張興玉對(duì)他的教育，通過(guò)定位音頻技術(shù)實(shí)現(xiàn)兩人的一問(wèn)一答，走近人物雕塑，感應(yīng)式音頻開(kāi)啟，聆聽(tīng)張興玉與雷鋒的對(duì)話(huà)，感悟張興玉“螺絲釘精神”的啟迪。
敬業(yè)精神場(chǎng)景之一：螺絲釘?shù)膯⒌稀?/strong> |
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大型場(chǎng)景《奮戰(zhàn)團(tuán)山湖》中，以團(tuán)山湖圍墾情景照為雕塑背景，結(jié)合半景畫(huà)投影，重點(diǎn)刻畫(huà)出了雷鋒及一眾建設(shè)者們沖鋒在前，奮力開(kāi)墾時(shí)的畫(huà)面。
←創(chuàng)業(yè)精神場(chǎng)景之一：《奮戰(zhàn)團(tuán)山湖》 |
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采用汽車(chē)模型、雷鋒雕像及場(chǎng)景還原的形式，展現(xiàn)雷鋒經(jīng)過(guò)多次摸索實(shí)踐，繪出的汽車(chē)實(shí)測(cè)路況實(shí)景。
創(chuàng)新精神場(chǎng)景之一：雷鋒實(shí)測(cè)路況→ |
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