2017年5月7日-9日，由中國教育裝備行業(yè)協(xié)會(huì)主辦的“第72屆中國教育裝備展示會(huì)”在福州海峽國際會(huì)展中心隆重舉行。數(shù)千余家參展企業(yè)帶著新產(chǎn)品、新技術(shù)、新理念、新平臺(tái)，共享專業(yè)的品牌盛會(huì)。華平股份以 “智慧教育可視化應(yīng)用”為主題，攜“互動(dòng)教學(xué)教研”與“智慧校園”綜合解決方案亮相本屆盛會(huì)。
圖1：華平閃亮登場福州教備展
實(shí)時(shí)互動(dòng)的在線課堂體驗(yàn)、安全高效的校園監(jiān)管方案、精準(zhǔn)高超的人臉識(shí)別技術(shù)、豐富多樣的可視化應(yīng)用……，全方位展示了華平教育信息化的最新成果和創(chuàng)新應(yīng)用，同時(shí)也吸引了來自全國各地教育局領(lǐng)導(dǎo)、教師、集成商的強(qiáng)烈關(guān)注，現(xiàn)場參觀人群絡(luò)繹不絕。
圖2：現(xiàn)場參觀人群絡(luò)繹不絕
華平互動(dòng)教學(xué)教研綜合解決方案，由“兩大平臺(tái)•七大應(yīng)用”組成，包括在線監(jiān)管平臺(tái)、資源管理平臺(tái)；以及在線課堂、在線直播、巡評(píng)課、精品錄播、常態(tài)化錄播、校園電視臺(tái)、教學(xué)教研協(xié)助辦公平臺(tái)的可視化應(yīng)用解決方案。它完整的覆蓋了學(xué)生、教師、管理者，從課前、課中、課后基于可視化教學(xué)教研的所有應(yīng)用及需求。
在線課堂，讓教育更公平
華平在線課堂可提供同步課堂和專遞課堂等專業(yè)化的解決方案，系統(tǒng)通過多媒體通信技術(shù)，使不同地域的學(xué)生和教師，跨越空間限制，進(jìn)行“面對(duì)面”的遠(yuǎn)程互動(dòng)教學(xué)，從而實(shí)現(xiàn)教育資源的互聯(lián)與共享，促進(jìn)教育的公平與均衡發(fā)展。
圖3：觀眾參觀“在線課堂”
展會(huì)現(xiàn)場，一堂真實(shí)、生動(dòng)的在線課堂正在進(jìn)行。只見幾個(gè)活潑可愛的孩子，通過華平在線課堂系統(tǒng)，正與千里之外安徽亳州某校的老師和學(xué)生同上一節(jié)音樂課�！袄怖怖玻±怖怖�！我是賣報(bào)的小行家……”，歡快的歌聲從屏幕的那頭傳出，與現(xiàn)場小伙伴們的歌聲融為一體，飄蕩在整個(gè)展區(qū)。
圖4：現(xiàn)場孩子與主講教室學(xué)生合唱《賣報(bào)歌》
通過墻上的大屏幕，孩子們可以同時(shí)看到老師和樂譜，并與遠(yuǎn)方的老師和同學(xué)進(jìn)行實(shí)時(shí)互動(dòng)。遠(yuǎn)方主講教室的老師，利用遙控器嫻熟地操作著在線課堂系統(tǒng)：一鍵進(jìn)入課堂，一鍵切換課件與教室場景，一鍵退出課堂，操作方便簡捷，不存在任何負(fù)擔(dān)。
圖5：孩子們跟隨老師播放的MV課件練唱
在線監(jiān)管平臺(tái)，讓監(jiān)管更輕松
華平在線監(jiān)管平臺(tái)，集課表查詢、監(jiān)管統(tǒng)計(jì)、學(xué)校管理、學(xué)科設(shè)置、信息查詢、線上活動(dòng)、設(shè)備管理等十一大功能于一體�？蓪�(shí)現(xiàn)對(duì)整個(gè)在線課堂系統(tǒng)的統(tǒng)一管理和全面掌控。通過在線監(jiān)管平臺(tái)，教育部門管理者可對(duì)在線課堂聽課學(xué)生、授課老師、實(shí)時(shí)上課情況進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，并可對(duì)學(xué)科的教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)質(zhì)量等進(jìn)行查詢和有效監(jiān)管，為教育管理者提供事半功倍的監(jiān)管利器。
圖6：工作人員講解“在線監(jiān)管平臺(tái)”
資源管理平臺(tái)，讓資源有效利用
華平教育資源管理平臺(tái)，是響應(yīng)教育部提出的“一師一優(yōu)課，一課一名師”教學(xué)教研活動(dòng)，而專門研發(fā)設(shè)計(jì)的。平臺(tái)提供跨區(qū)域、一體化的線上資源共享、在線備課、在線直播、在線編輯交流、名師曬課評(píng)課、微課教學(xué)、個(gè)人學(xué)習(xí)空間等活動(dòng)開展，是教師自我提升、學(xué)生獲取高效學(xué)習(xí)資源的平臺(tái)。
圖7：客戶與工作人員探討“資源管理平臺(tái)”
直錄播系統(tǒng)，輕松打造名師課堂
華平在線直播系統(tǒng)，在不干擾學(xué)生上課的前提下，實(shí)現(xiàn)低延時(shí)直播，系統(tǒng)支持PPT等文檔講解和高清直播。用戶可通過PC、PAD、手機(jī)等多種設(shè)備、連接WIFI或4G網(wǎng)絡(luò)，通過微信、QQ、瀏覽器掃描二維碼進(jìn)入直播平臺(tái)，滿足在線觀看直播的應(yīng)用需求。
常態(tài)化云錄播系統(tǒng)，可實(shí)現(xiàn)單個(gè)教室優(yōu)質(zhì)課程的錄制、編輯、發(fā)布。上課過程，無需教師佩戴任何教學(xué)設(shè)備，不受光線、聲音的影響，也不受空間限制，可實(shí)時(shí)對(duì)教學(xué)場景進(jìn)行錄制、直播、存儲(chǔ)和點(diǎn)播，輕松打造名師課堂。
圖8：為客戶介紹“直播、錄播系統(tǒng)”
智慧校園，讓校園管理更智慧
華平智慧校園解決方案，融合新一代信息與通信技術(shù)，實(shí)現(xiàn)校園內(nèi)教學(xué)、安全、服務(wù)、管理的數(shù)字化、智慧化運(yùn)行，尤其是通過綜合運(yùn)用業(yè)界主流的安防監(jiān)控技術(shù)，打造全方位的校園立體防范體系。無處不在的安全監(jiān)控防護(hù)，及時(shí)有效地整合、傳遞信息資源，幫助學(xué)校全面實(shí)現(xiàn)智慧校園的信息化建設(shè)。
圖9：智慧校園綜合解決方案展示
智慧校園解決方案，尤其吸引人氣的是“人臉識(shí)別”和“智能檢測”技術(shù)的應(yīng)用。它們通過人員臉部特征識(shí)別，以及特定目標(biāo)、特寫畫面的捕捉，實(shí)現(xiàn)對(duì)“危險(xiǎn)人員”“徘徊區(qū)域”“越界”等非常態(tài)事件，第一時(shí)間預(yù)警和報(bào)警聯(lián)動(dòng)。無疑這將進(jìn)一步提升校園安防管理的智能化程度，提高應(yīng)對(duì)校園異常事件甄別的精準(zhǔn)度，和處置的響應(yīng)速度，有效保障校園的正常秩序和安全管理。
圖10：為客戶解析平安校園方案
多年來，華平以堅(jiān)持不懈的追求，讓教育更公平，讓校園更安全，讓社會(huì)更和諧。如今，從在線課堂、在線監(jiān)管、資源管理解決方案，到直錄播系統(tǒng)的打造，再到平安校園的建設(shè)，華平以豐富多樣的智慧教育可視化應(yīng)用，全面引領(lǐng)教育信息化的創(chuàng)新發(fā)展。未來，我們?nèi)詫⒉煌跣模愿玫漠a(chǎn)品和解決方案，推動(dòng)中國教育信息化的穩(wěn)健發(fā)展。
